martes, 14 de septiembre de 2010
MÓDULO IV
La creación de un ejemplo en rol de estudiante ¿cómo puede mejorar el diseño pedagógico?
Permitirá al alumno utilice estrategias de multimedia como herramientas de internet, página web, correo electrónico; ayudando al alumno que sea creativo e innovador.
¿Cómo puede asegurarse que los estudiantes logren los objetivos del aprendizaje creando proyectos en rol de estudiante?
Porque en su trabajo de multimedia dará respuesta a las preguntas del currículo que se planificaron en el proyecto.
Permitirá al alumno utilice estrategias de multimedia como herramientas de internet, página web, correo electrónico; ayudando al alumno que sea creativo e innovador.
¿Cómo puede asegurarse que los estudiantes logren los objetivos del aprendizaje creando proyectos en rol de estudiante?
Porque en su trabajo de multimedia dará respuesta a las preguntas del currículo que se planificaron en el proyecto.
MÓDULO III
¿Cómo se puede usar Internet para mejorar la enseñanza y enriquecer el aprendizaje de los estudiantes?
Permitirá que los alumnos tengan un acceso específico para desarrollar sus trabajos de investigación.
El uso del internet ayuda a que los estudiantes esten conectados a la tecnología del siglo XXI.
¿Qué hay que tener en cuenta para asegurar el uso responsable y correcto de Internet en las clases?
Una forma de promover la seguridad de los estudiantes y el uso efectivo de Internet es a través de una Política de Uso Aceptable (PUA). La PUA consiste en un acuerdo escrito que resume los términos y condiciones del uso de Internet que firman los estudiantes, padres y docentes. Debe incluir pautas para las búsquedas correctas y la publicación de nombres de estudiantes, fotografías (video o instantáneas) y archivos de audio en Internet. Sin embargo, las PUA por sí mismas no son suficientes para asegurar que los estudiantes actúen responsablemente al usar Internet.
Permitirá que los alumnos tengan un acceso específico para desarrollar sus trabajos de investigación.
El uso del internet ayuda a que los estudiantes esten conectados a la tecnología del siglo XXI.
¿Qué hay que tener en cuenta para asegurar el uso responsable y correcto de Internet en las clases?
Una forma de promover la seguridad de los estudiantes y el uso efectivo de Internet es a través de una Política de Uso Aceptable (PUA). La PUA consiste en un acuerdo escrito que resume los términos y condiciones del uso de Internet que firman los estudiantes, padres y docentes. Debe incluir pautas para las búsquedas correctas y la publicación de nombres de estudiantes, fotografías (video o instantáneas) y archivos de audio en Internet. Sin embargo, las PUA por sí mismas no son suficientes para asegurar que los estudiantes actúen responsablemente al usar Internet.
MÓDULO II
¿De qué modo las preguntas orientadoras del currículo pueden favorecer el aprendizaje de los estudiantes?
Una forma efectiva de promover en los estudiantes un pensamiento profundo y de proponerles un contexto estimulante para el aprendizaje es la formulación de preguntas con las que se sientan involucrados.
¿Cómo se puede planificar una evaluación continua centrada en el estudiante?
Para planificar la evaluación se debe tener en cuenta la amplia variedad de experiencias, habilidades e intereses de los estudiantes respecto de los temas nuevos. Para ello, durante el proceso es necesario utilizar como punto de partida las experiencias relevantes y abordar las ideas erróneas y las áreas que se deben fortalecer.
Una forma efectiva de promover en los estudiantes un pensamiento profundo y de proponerles un contexto estimulante para el aprendizaje es la formulación de preguntas con las que se sientan involucrados.
¿Cómo se puede planificar una evaluación continua centrada en el estudiante?
Para planificar la evaluación se debe tener en cuenta la amplia variedad de experiencias, habilidades e intereses de los estudiantes respecto de los temas nuevos. Para ello, durante el proceso es necesario utilizar como punto de partida las experiencias relevantes y abordar las ideas erróneas y las áreas que se deben fortalecer.
jueves, 2 de septiembre de 2010
MÓDULO 1
¿Cómo pueden los proyectos ayudar a mis estudiantes a cumplir con los contenidos curriculares y desarrollar habilidades del siglo XXI?
Los proyectos les van a ayudar en que ellos van a ser planificadores, investigadores y productores de nuevas ideas y experiencias vivenciales. Les va a ayudar a ser críticos, creativos e innovadores de forma vivencial, porque cada estudiante realizará su metacognición.
¿Cómo puedo usar los proyectos para mejorar el aprendizaje de los estudiantes?
Con adecuada planificación y una buena estructura de tiempo.
Todo ello desarrollará a que los alumnos deban estar motivados en sus proyectos, realizándose concursos diversos para mostrar sus vivencias y experiencias , siendo de esta manera el aprendizaje significativo para su vida social, cultural y ética.
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